11月21日，宁波大学国际交流学院直属党支部召开理论学习中心组扩大会议，国交学院、国际处全体党员和相关老师参加。会议由国际交流学院直属党支部书记周洵瑛主持，集中学习了二十届四中全会和省委十五届八次全会精神，重点学习教育对外开放、世界中文大会会议精神等核心议题，相关教职工就专题学习进行了工作经验交流与案例分享。
会上，参会人员集中观看《“十五五”，有哪些关键部署？》专题解读片，通过直观生动的阐释，全面把握 “十五五” 时期国家发展的战略重点、目标任务与实践路径，为后续工作对接国家战略、服务发展大局奠定认知基础。
国际交流学院直属党支部书记周洵瑛结合相关文件与解读，领学党的二十届四中全会和省委十五届八次全会精神。会上，周书记带领大家深入学习了“十五五”时期经济社会发展的时代背景、指导思想和主要目标，解析浙江在“十五五”时期发展目标与战略定位的重要论述。她强调应切实把党的创新理论转化为推动国际化事业发展的实践动能，构建系统化、常态化的学习机制，推动理论知识与业务深度融合，为学校“十五五”时期国际化发展奠定坚实基础。
在专题学习环节，国际交流学院颜峰副院长领学《习近平谈治国理政（第五卷）》中教育对外开放相关内容时指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，服务国家外交大局和教育强国建设目标。他结合学校实际，强调要创新国际合作模式，拓展中外合作办学项目，打造具有宁大特色的教育对外开放新格局。
国际处潘峰副处长学习分享2025世界中文大会会议精神，重点解读了“创新引领、数智赋能”背景下国际中文教育的发展趋势。他表示，要把握“中文+”融合发展新机遇，推动中文教育数字化转型，为来华留学教育注入新动能。
国际交流学院高静老师在交流发言中，结合在阿尔伯塔大学的访学经历，分享了她在高校国际学生培养模式创新方面的实践与思考。她提出应构建“浸润式”培养体系，通过将中国国情教育、文化体验与实践教学有机融合以培养知华、友华的高素质国际化人才。
国际交流学院邱小苗老师结合工作实际与培训收获，探讨了国际学生教育管理中的重点与难点问题。她强调要坚持规范管理，同时注重人文关怀，建立完善的机制，推进高校学生管理与服务体系化、规范化。
国际交流学院汤嘉琪老师分享了在第26届中国国际教育年会的学习收获，并通过具体案例，分享了跨文化沟通处理的实践经验。她认为，要坚持原则性与灵活性相结合，注重沟通策略，将管理服务与育人目标相统一，提升国际学生工作的专业化水平。
本次会议主题鲜明、内容扎实、研讨深入，达到了统一思想、凝聚共识、推动工作的预期目标。与会教师纷纷表示，要将学习成果转化为推动学校国际化事业高质量发展的具体行动，为服务国家对外开放战略贡献自身力量。
