以青年之眼观华夏，以实践之步探发展。为扎实推进第二课堂育人实效，搭建中外青年文化交流桥梁，7月24日，2026年“感知中国 知行华夏”中外青年暑期社会实践团行前动员会顺利举办。本次实践团将围绕中外青年视域下中国式现代化基层实践调研主题，深入宁波城乡一线，全方位感知真实、立体、全面的中国。会议由国际交流学院专职辅导员邱小苗主持，全体实践队员、指导老师参会。
会议开篇，全体队员共同观看2025年度“感知中国 知行华夏”实践团纪实视频。视频回顾去年实践队伍走访古村、社区、企业、港口的实践行程。一幕幕跨文化互动、实地走访的画面，让新队员直观感受项目初心与实践价值，在传承延续中凝聚起同心同行的实践共识。
国际交流学院胡盈盈老师细致解读本次实践行程安排。她逐一梳理各调研点位特色、实地走访任务、团队出行纪律与安全规范，围绕乡村振兴、基层治理、国际贸易、文化传承四大调研主线展开重点提示。胡盈盈老师勉励全体中外青年以本次实践为契机，走出课堂、走进华夏大地，用心观察记录，在城乡实景中触摸中国式现代化的鲜活基层样本，讲好宁波故事、中国故事。
马克思主义学院苗小露老师带来实践理论第一课。第一课围绕中国式现代化核心内涵、五大鲜明特征展开系统讲解，将宏观理论与本次实地调研点位深度结合。她鼓励队员带着理论思考走进基层，在现实场景中寻找属于青年的观察答案。
国际交流学院汤嘉琪老师针对调研报告撰写开展专项培训。她明确调研选题逻辑、文章框架、学术规范与写作标准，强调报告需兼具问题意识、实地观察与独立思考，要求中外队员结合自身国别视角形成兼具多元观点与现实依据的调研成果，立足一手走访素材展现真实调研思考。
聚光文艺创作工作室主理人雎光宇为队员带来短视频、vlog拍摄制作实操分享。他结合短视频剪辑技巧、镜头叙事方法、日常随拍记录思路，指导大家用镜头留存实践瞬间，打造专属实践影像日记。雎光宇提出，影像记录是跨文化传播的优质载体，鼓励中外学子以自身视角拍摄见闻，用轻量化、生活化的短视频向海外展现生动鲜活的中国基层图景。
系列培训结束后，全体队员按调研分组开展破冰交流，各组指导老师带队参与互动。中外学子围坐交流，分享自身专业背景、对本次实践的期待与疑问，为联合调研筑牢团队根基。
接下来，中外青年将怀揣理论思考与调研热情，奔赴宁波乡村、社区、产业一线，以全球青年视野观察中国式现代化基层实践，用脚步丈量传统文化与时代创新的交融共生，在沉浸式实践中深化文明互鉴，共同绘就可信、可爱、可敬的中国青春图景。
